麻省理工学院一项研究提出，经常进行语言交流的孩子，他们的反应能力会非常强，由此推断，大脑发育不仅仅是靠阅读带来的词汇量积累，而是更加倾向于双向的聊天交流。在孩子与父母的交流中掌握了更多的词汇，同时也使得思维处于一种比较活跃的状态，这时候大脑发育接收到了更复杂的环境刺激。也因为儿童的大脑发育处于尚未完全成熟的状态，所以这些环境刺激起到了非常正面的积极影响。