本报记者 徐金玉

他的朋友圈常有这样一组街巷对比照：

空无一物的墙壁上，陡然出现一处黑色小广告，如同一块擦不掉的牛皮癣，突兀、扎眼；

不久，这里变成了一幅画，或是小动物开着飞车徜徉在空中，或是森林中即将被砍伐的小树闪着无辜的神色，色彩斑斓、童趣尽显，寓意流淌在画作中。

一前一后，映照的正是“街头童话”发起人杨叶的日常：边溜达、边琢磨、边找墙。一周7天，他有4天扑在墙上。

杨叶的初心很简单：“我想把街头的这些黑色小广告，用画笔和色彩改作有趣的童话故事，‘净化’孩子们的眼睛和心灵。”

于是，街头成了他的工作室，焕然一新的街头一隅，是他悄悄送给孩子们的礼物。

这份礼物，杨叶一送已是6年。

2015年夏，在大城市工作的杨叶，工作途中常会路过一个城中村。

“那时街头巷尾的墙上，常常充斥着各种黑色小广告：麻将扑克必杀技、快速贷款、办证等。这些‘牛皮癣’广告有时候甚至是虚假、丑恶的，势必会影响孩子们对真善美的判别，污染他们纯净的心灵。”这样的街头“牛皮癣”，着实刺痛了杨叶的眼睛。

方寸之间，一场墙面的“战争”就此打响。

“我拨通了这些电话号码，说明了自己的来意，他们有的表示无奈，是工作所需；有的则在电话那头骂骂咧咧……”说到这儿，杨叶无奈地笑了。从源头改变不了，改变现状总是好的。

他一有时间就会带着颜料、画笔出门，让这些黑色小广告“改头换面”：从这些电话号码涂写的线条出发，再结合当前的社会热点，进行构思、想象，勾勒出能给孩童启发的童趣画作。

“叔叔，您这是在画什么呀？”“叔叔，我能和你一起画吗？”杨叶的创作时常会吸引孩子们聚拢在周围。他将画笔递给这些自告奋勇的小朋友，他们稚嫩的笔触间，延伸出无限的想象和创造，连杨叶自己都备受启发，感觉内心中童趣、纯真的一面被激发了出来。

数小时甚至数天过去，“牛皮癣”不见了，街头更美了。

“我们用画笔传递出环保、友爱的美好理念，通过这样的创作，修复人和自然、生活环境之间的关系。”杨叶说，初心的坚持，以及越来越多的孩子的“加盟”，让他有了更多持续创作的动力。

这些年来，他的大本营驻扎在山东省淄博市博山区，而他经过的每一个落脚点，都会邀请孩子们一起来创作，到现在至少已覆盖了几十个地方。有时他也会邀请家长，共同参与到这一公共艺术中来。

最令杨叶惊喜的，是他的儿子。“他知道爸爸在做的事，主动担纲起我的小助理。每次从幼儿园回家的路上，或者途经别的街道，都会一路帮我观察。一有发现就会兴奋地告诉我，哪个地方又有了新的电话号码。”杨叶笑着说。

如今，他还把街头课堂搬进了校园。“在幼儿园里，我会让孩子们将父母的电话号码写下来，指导他们如何在数字中萌发创意，画出一幅作品来，用画作和故事记住父母的电话。在我看来，这不只是对画画艺术的启蒙教育，更重要的是一种情感的传递，是一种真诚又动人的表达方式。”

这个过程中，常有孩子们的创意惊艳到他。一个数字变成月亮，两个数字变成摩托车，某位幼儿园小朋友用画笔勾勒了一个早出晚归的快递员爸爸。

“孩子们善于观察，也有自己的情感，他们用这种方式打开思维、关注生活，告诉爸爸，他在自己心中是怎样的模样。”杨叶说。“画画是一种有趣的、可爱的语言，我们不用强行灌输给他们过多的程式和理论，而是让他们用画画去表达，自然而然地也会感知到视觉的美好和乐趣。”

作为一名艺术家，杨叶不只把数字变成画，有时还会把它变成音符。他将这些街头的电话号码发给朋友，经由他们编曲，又化作了一首又一首轻快、活泼的乐曲，并被他制作成短视频共享出去。

短视频中的杨叶，头戴牛仔帽，弹着五弦班卓琴，流动的音乐和身后的画作，何尝不是街头的另一幅画？