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人民政协报
2022年09月28日
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从“支持”到“办好” 特殊教育飞速发展
残疾人职教与高教走向正轨
从“起步探索”到“稳步推进”
残疾儿童随班就读成绩斐然
“森林里”的书店
教育部:外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分
教育部:国家不统一组织编写《劳动教育》《心理健康教育》教材
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