吴颖惠
今年清明节前，北京市海淀敬德书院举办了以“慎终·追远”的生命情思为主题的清明诗会，旨在通过诗会的形式，促进中小学教育工作者深入认识和理解中华优秀传统文化的宝贵价值和独特作用，赋予时代内涵，推动中华优秀传统文化的传承、创新和发展。继而通过中华诗教这一独特的育人路径，加强和引导学校深入开展爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，积极推进“五育并举”教育实践与探索。图为会上，学生代表进行的清明诗词朗诵展示。
敬德书院供图
几千年的中华文明，经过一代又一代继承与发展，形成了一个又一个传统节日，春节、清明节、端午节、中秋节等，每个节日都像文明发展过程的一颗颗璀璨的明珠，将文化、文明精神代代传递下去。清明节既是春天的一个重要节气，可以外出踏青游玩、曲水流觞，又是传统文化中的寒食节，每到清明节，家家户户礼敬祭奠、慎终追远。但是，节日在流传过程中，也会越来越淡化其文化意义，而增加更多世俗内容，比如，近年来，清明节烧纸、烧冥币的风尚越来越流行，每到清明节，路边、田地、山坡、流水边，到处青烟燎烧，烧纸、烧冥币，甚至烧纸冰箱、纸房子、纸手机等，远离了这个节日应有的诗意文化，走向世俗化、庸俗化，甚至出现了一些文化糟粕的东西，非常不利于优秀传统的继承和传播。
节日是传统文化的重要载体，如何让一个又一个传统节日切近现代人的生活，让节日走进青少年的生活世界，成为他们珍贵的人生记忆。这就需要重新恢复传统节日的文化意义，引导青少年在节日纪念活动中，理解民族文化、热爱民族文化，成为节日教育的重要内容。清明节，作为中华民族重要传统节日，其蕴含着祖先对生命的敬畏、对自然的崇敬以及对天道伦常的深刻思索，成为中华民族世代相传的文化符号。教育书院作为传播传统文化的重要阵地，理应肩负起对传统节日进行阐释解读的文化重任。清明节里举办诗会，无疑是最好的文化纪念方式，传统诗词本身就是最好的文化载体。清明节举办各种形式的诗会，纾解生命承受的现实之重，触摸生命教育的温热之光，重回生命跳动的蓬勃之力，可谓是恰逢其时，也是最佳的传统文化教育契机，通过诗词的朗诵表演，体悟当下生命的可敬与可贵，重温古代经典中的生命之歌，抒发今人对古人的无限怀恋、对生命的无限追思，陶冶性情和情操，感受文化之韵律，实在是一种节日的精神享受，又是每年一次的生命淬炼与洗礼。
今年清明节，海淀敬德书院举办师生诗会活动，通过师生吟诗诵诗、古琴音乐、戏剧表演、服饰展示等活动，引导师生在祥和气氛中度过了一个兴致盎然，弦歌不辍的难忘清明节，既营造了庄严、欢乐的节日气氛，又进行了诗词文化教育。举办清明节诗会，礼敬祖先，慎终追远，既能弘扬孝道，又能张扬青春。让古典诗词在清明节释放出文化内涵，激活其生命力。中华传统文化讲究“兴于诗，立于礼，成于乐”，利用一个又一个传统节日开展文化教育，肯定能够收到事半功倍的教育效果，也有利于优秀传统文化的广泛传播。
在举办诗会过程中，敬德书院还联合学校，不失时机向中小学生推荐精选古诗词，引导中小学生与家人一起，在朗读古诗词中度过这个美好的春天假日。
让孩子在清明时候吟诵或者吟唱“春城无处不飞花，寒食东风玉柳斜”的美好文化意境，增加浓郁的节日文化氛围。当然，在清明节日中，我们还希望孩子们穿上艳丽的民族服装，去踏青、蹴鞠、放风筝、吃青团、赏花游玩等，体味文化风俗，赋予节日的美好文化仪式感。而这种仪式感对成人社会而言，可能有表演的意味、有形式化的指责，但是对于未成年人而言，却会是一生的回忆、终身的节日记忆。广泛传播中华优秀传统文化，需要这种节日的记忆，即在节日的时候，脱下消闲便装，穿上我们民族特有的唐装汉服，与家人一起外出郊游，可以增加节日的仪式感，也以此表达内心对文化的尊重与崇敬，增加民族文化的自信心。
其实每个节日都需要仪式感，否则节日就没有了庄严的气氛，只剩下了“吃喝玩乐”了。清明节需要诗会的仪式感，端午节也需要仪式感。端午节真不仅仅是吃粽子，还有编织五彩绳、制作艾草香囊等，在端午节里，一家人坐在一起读《楚辞》，品味《离骚》那久违了生命张力，增强对传统文化的感知、体悟能力，感知我们民族特有的文化精神。
当然，我们呼吁的节日仪式感，肯定不止是一次次简单的诗会活动、演出活动，这支持节日的气氛和形式，而更多的是通过诗会活动去启发、激活师生内心的文化体悟感和文化敬畏感。比如，清明节也是我们的公祭日，这中间有怀念，有祭祀，还有我们对国家、先烈深沉的爱。在这样一个梨花飞扬、桃花盛开的季节里，大家一起来祭祀祖先、英雄，这是一种什么样的情怀，这是一种什么样的气概？这种情怀与气概是中华民族独有的，在生与死的交迫中成长，在哀思与振奋中挺立、回荡……正如杨青先生唱起的这首“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”铿锵有力，掷地有声。因此，我们的家国情怀就体现在这一首首脍炙人口的诗词中，这些诗词需要在一个合适的日子、时间、时刻去充分的表达，这也正是敬德书院想借助节日诗会去承续、去弘扬的中华传统文化生生不息之精神。
如此而言，传统文化传播推广需要借助节日契机适时适当地开展，节日是传播传统文化的最好的方式，文化精神依托节日庆典仪式才能够真正深入人心。青少年只有知道清明节不仅仅是烧纸祭祀活动，还有诵诗踏青活动，才能够对这样具有文化意义的节日充满向往感、回忆感，节日也才能够永不衰竭、代代流传下去。传统节日需要创新性转化，需要不断赋予时代内涵，这样才能经典永流传，让吟诵诗词成为清明节的重要仪式之一，让传统介入富有更多时代文化内涵吧，这样现代年轻人才能够真正喜欢上传统节日，传统文化才能够真正走进人们的生活，现代生活也才能够丰富多彩起来。
（作者系北京市海淀区教育科学研究院院长）
