第06版:健康周刊

共赴“守正创新”的青春之约

李可建

《 人民政协报 》 ( 2023年09月27日   第 06 版)

李可建(左一)走访千佛山校区与学生交流

新一届的大学生已经开学了,如何度过大学这段宝贵的青春年华,每个人应该开启自己的“大学之问”:你想成为什么样的人?怎样成为你想成为的人?如何在自己的学校成为想成为的人?我借用“望闻问切”“升降浮沉”“生长收藏”三个中医药学术语和大家分享一些体会。

望闻问切,打开大学人生“新天地”

中医治病讲究辨证施治、望闻问切,望闻问切合称“四诊”,被历代医家尊为“医之纲领”,对于破题“大学之问”中的第一问“成为什么样的人”有借鉴意义。

望而知之谓之神,胸怀“国之大者”。中医的“望”诊是通过观察病人的精神状态、病症表现等来诊断疾病的方法。作为新时代中医学子,大家要筑牢视深瞻远的“望”功,在“两个大局”中看到强国建设、民族复兴的力量。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”,从古到今,中国人的血液里始终流淌着浓浓的爱国情怀。如今的大学时代与第二个百年奋斗目标新征程高度契合,希望大学生们胸怀天下,将小我融入大我,将个人梦、青春梦融入中华民族伟大复兴的中国梦,肩负起“传承精华、守正创新”的时代使命,立志为祖国、为人民奉献青春、建功立业。

闻而知之谓之圣,常怀“上医医国”。“古之善为医者,上医医国,中医医人,下医医病”。中医的“闻”诊就是通过听声音、嗅气味诊察疾病。同学们要练就通达敦敏的“闻”功,听正音、嗅书香,不仅要以沉潜之心研习经典,也要通过博览各家学说,撷取精华,掌握“上医”的正确打开方式。同时,还要学会读“无字之书”,向社会学习、向实践学习,坚定“日日行,不怕千万里”的信念,努力成为既掌握深厚专业知识,又具有实践能力和创新精神的“上医”。

问而知之谓之工,身怀“大国工匠”。工贵其久,业贵其专。中医的“问”诊,是通过全面了解病因、发病经过及治疗过程,进行综合分析,诊断疾病的过程。同学们要苦练凡疑不漏的“问”功。山东中医药大学2005级校友——济南市中心医院陈健医生,29岁就成为一号难求的“青年名中医”,院长亲自为他开通“网络预约且限号”的非常规待遇。这得益于他经典功底深厚、理论素养扎实、长于临证实践,更归于他善于从“问”中形成精准判断的功力。希望同学们在学习中善于发现问题,学会综合分析,努力“解其言、知其意、明其理”,在学习中开阔视野、增长才干,成就大国工匠。

切而知之谓之巧,心怀“大医精诚”。中医中的“切”诊包括脉诊和按诊,是医者对患者体表某些部位进行触摸按压的检查方法,特别是脉象变化的诊察更为精细微巧。大学生们要练就精益求精的“切”功。“医之道,人命生死所系”,作为合格的中医学子需要德才兼备,第一要“精”,专业上要精湛,必须“博极医源,精勤不倦”;第二要“诚”,无论学习何种专业都要有高尚的品德修养,要做事先做人,始终发扬“精诚”“仁术”的精神。回想起60多年前,我校首任校长刘惠民先生作为保健医生陪同毛泽东主席访问苏联,展示了自己精湛的医学修养,也亲身见证了毛主席发表的“希望寄托在你们身上”的讲话。希望学子们抓住宝贵时光,守住初心,勇担使命,把祖先留给我们的宝贵财富传承好、发展好、利用好。

升降浮沉,涵养青年人的“精气神”

升降浮沉代表不同的药性,用以调理脏腑气机,达到治疗疾病的目的。“升降浮沉”对于破题“大学之问”中的“怎样成为你想成为的人?”很有借鉴意义。

要涵养“收取关山五十州”的气魄,有“向上攀登”的姿态。“神舟”飞天、“嫦娥”揽月、“蛟龙”探海、“墨子”传信,哪项顶尖技术、重大成就的背后没有中国青年刻苦钻研、勇攀高峰的奋斗汗水?青春因奋斗而出彩,青年因奋斗而出色。青年的脚步不能踩在“云朵”上,而要踏在“实地”上。希望学子们“积跬步”而“至千里”,在艰难困苦中砥砺“如磐初心”,在顺境中不浮躁,在逆境中不气馁,在挫折与困苦中成就更强大的自己。

要涵养“千生气志是良图”的精诚,有“向下扎根”的韧劲。筋骨经过打磨才能强健,本领经过历练才更高强。希望学子们勇于走出“舒适圈”、跳出“温水区”,锻造“磨”的勇气和本领。幸福都是奋斗出来的,有梦想谁都了不起。学子们要时刻牢记“躺平”不可取,“摆烂”不可行,“躺赢”不可能,希望你们以勤为笔答好“百舸争流、奋楫者先”的“奋斗题”,以实为墨答好“纸上得来终觉浅”的“实践题”,尽情挥洒自己的青春汗水。

要涵养“任尔东西南北风”的精神,有“向远而行”的情怀。远方是梦想、是追求,是青年心心念念、充满向往的地方。诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦教授60多年致力于中医药研究,带领团队历经190次失败仍不退缩,最终成功提取出青蒿素,这里面也凝聚着中医前辈的心血。20世纪70年代,我校袁久荣教授分析测定出青蒿素的分子式与分子量,魏振兴等提取出有效单体,为青蒿素研究作出关键性贡献。向远而行,希望学子们在追逐梦想的路上笃行不怠,在面对繁杂事物时勇做“孤勇者”,在平凡的人生中创造不平凡的价值。

生长收藏,谱写大学人生“新诗篇”

“大学三问”中的“如何在自己的学校成为想成为的人?”是最终命题。先哲昼参日影,夜考极星,总结出天地之气“生、长、收、藏”的规律。同学们当用“生长收藏”之武器回答好这一“大学之问”。

一要与理想同向,“生发”正气。《黄帝内经》曰:“春三月,此谓发陈。天地俱生,万物以荣。”“此春气之应,养生之道也。”春季万物初发,生机勃勃,是播种生发之时。当代大学生惟有志当存高远,才能潮头观澜。希望你们把涵养浩然正气作为自己的毕生追求,坚守马克思主义崇高信仰,弘扬民族文化,彰显家国情怀,坚定中医药文化自信,在“民族复兴,强国建设”的征程上讲好中医药故事。

二要与时代同歌,“成长”锐气。《黄帝内经》曰:“夏三月,此谓蕃秀。天地气交,万物华实。”“此夏气之应,养长之道也。”夏日炎炎,万物繁茂,当代大学生要树立顽强拼搏的精神,练就过硬的本领,培养创新创造能力,勇于接住“历史接力棒”,把“青春故事”写进中医药传承创新发展的时代命题,努力在自己的大学成长为“当代扁鹊”“大国工匠”。

三要与事业同行,“收纳”燥气。《黄帝内经》曰:“秋三月,此谓容平。天气以急,地气以明。”“此秋气之应,养收之道也。”秋日已至,稻穗垂下,金黄饱满,正是秋容平定平和之时。希望同学们“戒骄戒躁”“不怕吃苦”,练就强健的体魄,培养坚韧的精神,“美其食,任其服,乐其俗”,不以嗜欲劳其目,不以淫邪惑其心。希望你们脚踏实地,精神内守,培养实践能力和动手能力,在新的长征路上“磨砺青春”。

四要与梦想同在,“藏蓄”底气。《黄帝内经》曰:“冬三月,此谓闭藏。水冰地坼,无扰乎阳。”“此冬气之应,养藏之道也。”中医药源远流长,博大精深,是传承几千年的丰富文化遗产,当代大学生要怀揣梦想,永葆初心,不断吸纳新知。藏是强基固本,厚积才能薄发,只有长期不懈地沉淀丰富的知识,才能提升文化修养,实现梦想,成就最好的自己,才能在新的征程上再铸辉煌。

(作者系山东省政协委员、山东中医药大学校长)

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