本报记者 王菡娟

“人才短缺已经成为阻碍智能制造转型的重要因素。应深化产教融合、校企合作，推动制造业高质量发展。”两会期间，全国政协委员、国家电力投资集团中央研究院碳中和研究中心主任王一莉表示。

王一莉告诉记者，目前传统高校、职业教育长期跟产业发展脱节，让制造业在智能化转型过程中面临尴尬的处境：产业中现有人才素质提高和转岗转业任务艰巨，工人整体技能、素质水平提升缓慢，跟不上市场发展步伐等。

据王一莉介绍，到2025年我国制造业人才缺口将达6200万，涉及制造业的10大领域。“培养和建设一支由高素质的科技研发人才、技能工匠人才、经营管理人才组成的高质量人才队伍，对于发展高端制造业具有十分重要的意义。”王一莉表示。

王一莉建议，要形成产业龙头和院校共建职业教育体系。要加快发展职业教育，允许企业和高职院校合作办学，加强产教融合，在有条件的地区试点“共享产业学院”。

“人力社会保障部门应进一步完善高科技人才选聘制度，多举措加强科研机构‘智慧大脑’的科研创新实力，着重引入、留住一批具有国际视野与科研经验的人才，赋能我国前沿科技创新实践。”王一莉说。

同时，还应加强高端制造高级管理人才系统化培养。整合全球专家和实战专家资源，围绕“专业性、前沿性、实战型、共享性”，引导企业、尤其是高端制造企业的高层管理人员深入了解全球经济发展动态，国家产业支持方向，企业与专业人才、企业与标杆企业之间、与高端智库和校友联盟之间互信连接，资源共享。

在王一莉看来，职业教育质量的提升必不可少，要着力培养懂得国内、外标准化生产流程的实操人才。“教育部应会同工信部、科技部、财政部等相关部委，为高端制造人才缺口较大的区域建立虚拟仿真实训基地，真正形成学、训、产的有机结合，培养出一批专业理论与实操经验均衡的高素质职业人才队伍。”王一莉说。