作者：丁东

据相关机构抽样调查，生活中“提笔忘字”的人占比超过八成。此外，还有许多人偶尔手写一些比较简单的文案，如便条、申请、简历、通知等，都感觉力不从心。网上曾有一则报道称，在某大学毕业生一份400字的手写简历中，竟然出现了24个错别字。

无论是“提笔忘字”还是“手写困难”，从某种意义上说，都是网络时代“失写症”“新文盲”的外在表现。伴着网络生活的深化、数字办公的普及，人手一部手机、一台电脑，信息传送、接收完全电子化，键盘输入成了人际交流、社会认知的主要方式。我们中的多数人除了生活中必需的手写签名外，很少再有手写汉字的机会，早已忘了上次提笔书写是什么时候了。由此，导致曾经熟记的汉字成了熟悉的“陌生人”，离开电脑便不会写字，线上谈笑风生，纸上面面相觑。更让人忧心的是，原本正处于拼音识字、读书习文黄金期的中小学生，也逐渐淡化了横竖撇捺的基本功练习，甚至作文的词句也直接在网上搜索，对于字体是否工整、美观，用词是否规范、贴切，并不在乎，认为只要意思到就行了，反正以后都是用手机、电脑，字写得不好看、词用得不准确没关系。

不可否认，电脑、手机等智能电子产品，为我们提供了快速、高效、便捷的交流方式，给我们的生活带来了极大的便利。无论写什么东西，要用的词语，键盘一敲就出来了。从交际功能来看，我们似乎已经不需要大量书写汉字了。然而，即便如此，网络时代我们究竟还要不要用笔书写？在笔者看来，不但需要，而且必要。

众所周知，汉字兼具表意和象形的特点，凝聚了中华民族的智慧，是中华文化的基石，是传统文明传承和弘扬的重要载体。一个个形态各异的汉字，如同翩跹飞舞的彩蝶，散发着生命气息，洋溢着审美意蕴，彰显着文化底蕴。对于每一位华夏子孙来说，书写是生而为人的一项重要技能。我们拥有一手好字、一篇好文，从小处说，有利于彰显个人魅力、促进事业发展；从大处说，有利于传承中华文明、增强文化自信。试想，假如我们连汉字都记不住、写不好，怎能安心立命？假如我们连汉字这一中华民族的根都传承不好、保护不好，又何谈实现中国梦？

中央电视台《朗读者》《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》等节目之所以广受青睐，是因为人们意识到了汉字对生活的重要性。如何化解“书写危机”，让汉字不再陌生，建议政府主管部门在优化顶层设计、完善法规制度的同时，强化宣传引导，并尽快研发出汉字输入与汉字书写两相促进的智能软件。建议“拇指族”们，切实提高书写意识，平时尽可能养成读书、练字、写日记的习惯。在发微信时，尽量手写输入，为自己创造更多锻炼写字、写作能力的机会。为让学生学好字、写好字，练就书写基本功，建议中小学校把毛笔、钢笔、碳水笔的书写作为必修课，列入教学内容，引导学生写一手工整美观的三笔字，并多举办词语默写、填空造句、硬笔书法、朗诵演讲等各类比赛活动，把提高语文教学质量的各项措施落到实处。

《说文解字》有云:“书者，箸也，以手执笔，着于竹帛。”汉字之美，美在书写；见字如面，字如其人。“汉字文化活着，民族才活着”。时代再怎么变迁，也绝不能让手写失传，让文明断层。