本报记者 李宏 通讯员 李骏 宋斌

在民办高校中，由浙江省政协发起创立的浙江树人大学是一所特殊的大学。

2004年，时任浙江省委书记习近平同志视察学校时感慨地讲，“20年的时间，通过新体制，特别是通过一批老领导、老教授、老教师，通过社会的力量，建起这所学校，非常不容易”“树人大学的发展证明这条路是正确的”。他殷切嘱托：“希望树人大学能够为全省‘科教兴省’作出更大的贡献。”这是习近平总书记留给学校的一笔宝贵的精神财富。

办学37年来，学校扎根国家教育体制改革的沃土，发挥省政协办大学的优势，秉持“崇德重智、树人为本”的校训，始终坚持社会主义办学方向，坚守办学公益性，服务地方经济社会发展，走特色质量发展之路。当前，学校瞄准一流民办本科高校的目标，着力将高等教育改革的宏伟蓝图描绘在活力创新的浙江大地上，着力为浙江建设共同富裕先行示范区作出应有的贡献。

筚路蓝缕 玉汝于成

20世纪80年代初，改革开放春潮涌动，浙江省政协倪保珊、冯孝善、孙廷年、毛树坚等一批老同志，积极倡议，多方呼吁，想利用政协“智力库”的人才优势，创建一所高校，为国植贤，得到时任省政协主席王家扬的大力支持。

在省政协的主导下，1984年，千年钱塘的版图上出现了浙江树人大学的身影。创办之初，学校房无一间、地无一垄，没有教师，没有资金，政协人和几位老教育家为租用场地、聘用教师四处奔走。这所初生的学校，不仅改变了数千名浙江学子的命运，也为社会输送了一批优秀人才，还吸引了海内外一些知名人士的关注。1991年，浙江省政协牵线搭桥，港商查济民先生、王宽诚先生等人慷慨解囊，为树大购置了21亩土地，捐资兴建了校舍，校园有了雏形；长期关注家乡发展的澳门实业家、现任澳门特别行政区行政长官贺一诚的父亲贺田先生出钱捐书，为树大建了贺田图书馆。日本井上光一先生和加拿大沈墨扬先生等友好人士帮学校建设了电教室、听力室等，教学条件进一步完善。

1993年10月，学校通过原国家教委评审，成为第一批具有独立颁发大专文凭资格的4所民办全日制普通高等学校之一。进入21世纪，我国高等教育发展不断加快，经学校创始人、终身名誉校长王家扬提议，省政府同意学校与周边的浙江省电子工业学校、浙江省轻工业学校、浙江省对外经济贸易学校和浙江勘察工程学校4所公办中专联合举办新的浙江树人大学，学校规模迅速扩张，实现第一次飞跃式发展。

2003年，学校升格为本科院校，实现了办学层次的新飞跃。2015年，学校被确定为浙江省首批应用型试点示范建设学校。2016年，占地800亩的绍兴杨汛桥校区启用。从拱宸桥到杨汛桥，从432亩到1232亩，古老的京杭大运河见证了学校第二次飞跃式发展。目前，学校设有院士领衔的树兰国际医学院等二级学院12个，专业57个，在校生超过1.7万人，医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。

栉风沐雨 特色立身

学校自创办以来，强调专业设置的特色性和人才培养的应用性，抢占了不少“人无我有”的专业先发优势。

浙江是产茶大省，如何让龙井茶香飘世界，采茶舞曲遍神州？1995年，学校率先开设茶文化与茶艺课程，邀请日本茶道丹月流宗家丹下明月教授授课；2003年，学校设立茶文化专科专业，为国内首创。茶文化专业的社会影响逐年增加，毕业生成了香饽饽。2019年5月18日，茶文化教育迎来第三次飞跃——学校与中国茶叶博物馆以及日本、韩国的几家机构共同发起，成立我国首个国际茶文化学院，以产业学院的形式，将对茶文化的历史凝望转化为现实蓬勃的发展动力，搭建起“人才培养、文化开放、创新驱动”的国际化茶文化教育平台。

社会痛点在哪里，学校的目光就聚焦到哪里。健康和应对人口老龄化等是党和政府及人民关注的热点。1994年，学校在全国率先设置了普通高校专科家政学专业。之后，聚焦人的全生命周期康养需求，学校着力开展康养、家政、医工信等深度交叉融合创新实践。2016年6月，学校与省民政厅签订战略合作协议，探索养老人才培养和服务的政校合作新机制，共建“浙江省养老与家政产业学院”，“万科随园养老学院”“智慧物业学院”等相继成立，校政企架通人才培养立交桥。

薪火相传 错位发展

学校升本后，提出了“高级应用型人才”的培养目标定位，探索以行业学院为抓手的人才培养新路径，为高级应用型人才培养和教育教学质量提升提供强有力的支撑。

暑假期间，在学校的大门口，几位正准备骑上公共自行车去树兰（杭州）医院实习的同学们轻松地谈笑交流，他们已在医院见习实习多次。2016年，学校与李兰娟院士领衔的树兰（杭州）医院合作共建树兰国际护理学院。2019年5月18日，浙江树人大学树兰国际医学院正式揭牌成立，中国工程院院士郑树森担任院长。

钢结构行业学院是学校13个行业学院之一，由学校与浙江省钢结构协会联合组建。通过课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程融合、人才培养与产业需求对接，专业、课程、基地、教学团队、科研“五位一体”全方位融入，实现了人才培养链与产业链、创新链有机嵌合，也有效地提高了人才培养的岗位适配度。传统课堂延伸为“教室+车间”，教学团队由“学校教师+企业工程师”组成，学生创新创业能力得到提升。获得全国钢结构设计大赛一等奖的陆锦浩同学说：“钢结构行业学院为我们的成长成才提供了真刀真枪实干的舞台，让我把理论知识很好地转为化实践能力，也大大缩短了我进入企业后工作的适应期，节省了企业的人才培养成本。”

政协力量 树人接续

浙江省政协为浙江树人大学的发展提供了巨大支持，历届省政协领导给予树大关爱。在学校的发展中，以王家扬先生为代表的政协人形成了树人大学办学中宝贵的“家扬精神”，即为国植贤、为党育人的担当精神，敢为人先、特色办学的创新精神，倾情教育、心系树人的敬业精神，淡泊名利、无私忘我的奉献精神。2018年，浙江省政协主席葛慧君来校指导工作，强调要不忘“为国植贤”的初心，牢记“立德树人”的使命，延续政协的血脉情缘，实现新发展。“支持浙江树人大学高质量发展”写入近年来省政协工作报告。2020年以来，由省政协委员担任主讲人的“同心汇”政协委员大讲堂在树人大学一月一讲，已成为学校思政育人的特色平台。

同心圆越绘越大，办学领域越来越宽，教学质量越来越高，浙江省政协与树大人共同唱响“树人之歌”。