本报讯（记者 高新国）近日，河北省政协教科卫体委员会、港澳台侨和外事委员会与民进河北省委会、河北师范大学和河北省书法家协会、河北省硬笔书法协会联合开展的“百名书法家进百所乡村学校”首场活动在元氏县第四中学举行。

“专职书法教师少、书法课程量小、学生书法基础差。”河北省石家庄市元氏县教育局副局长谷志鹏道出全县乡村书法教育窘境。

结合党史学习教育为群众办实事活动，省政协教科卫体委员会、港澳台侨和外事委员会把促进乡村书法教育，助力乡村振兴作为切入点，依托书法教育公益活动“烛光计划”，推动开展此次活动。同时，征集百所乡村学校百名师生书法作品，通过展览献礼中国共产党百年华诞。

调研书法教育现状，了解书法教育需求，撰写不少于1500字的调研报告是书法家进校园后承担的一项重要“任务”。

元氏县四中校长窦文增说，学校对书法教育很重视，但主要是语文教师承担书法教师角色，缺乏专业性。学校在专业书法教育方面正在寻求支援，寻找解决途径。

元氏县苏村中心小学校长杨拴平是亲自上阵的书法教师。“我们每周安排两节书法课，一节课太少，不容易衔接。”杨拴平说，学校注重营造书法氛围，在有学生、有老师的地方都有硬笔、软笔作品展示，并且在教学楼、食堂等地编写对联，潜移默化中让学生对书写重视起来。

建议县有关部门统筹教师编制，逐步给学校配备专职书法教师；通过社会购买服务的形式，让当地书法家走进课堂；发挥书法家协会作用，定期组织专家进行点评辅导；在师范学生顶岗实习中，解决书法专业学生参与问题；“烛光计划”进一步加强乡村学校书法教师种子培训，增强学校书法教育造血功能……调研交流现场，委员、专家纷纷为如何弥补学校专业书法教师不足问题支招。

把学党史、办实事落到实处，“百名书法家进百所乡村学校”活动不是一进了之，除了点评师生作品、举办讲座外，专家与学校结成长期指导关系。同时，省政协将把调研情况形成提案或社情民意信息，进一步帮助解决乡村书法教育中的实际问题。