本报讯（记者 王硕）义务教育“一个都不能少”，乡村教师在其中扮演重要角色。全国政协委员、中国计划生育协会常务副会长王培安建议，加强乡村教师队伍建设，让乡村教师不仅“留得下”，还能“教得好”。

王培安通过调研了解到，目前教师队伍整体水平薄弱仍然是新时代教育事业的短板，尚存在待遇提高难、在编补充难、培训质量提升难以及工作协调推进难等问题。在工作协调方面，很多事项决定权不在教育部门，遇到问题，靠教育部门一家去督促整改存在难度。

面对这些现实困难，王培安呼吁国家在确保教师基本待遇足额及时发放的基础上，进一步提高乡村教师待遇。对西部地区，特别是西部脱贫地区予以一定政策倾斜，通过提高乡村教师生活补助奖补标准和覆盖面等建立稳定的乡村教师队伍。同时，拓宽师资来源渠道，通过实施“特岗计划”，补充农村学校优质师资，探索开展“985”高校毕业生、研究生免试直接考察进特岗教师队伍试点；另一方面，推进事业单位机构编制改革、人事制度改革，建立合理科学、灵活多样的编制管理和岗位管理制度，确保编内外教师享受同等待遇。