马喆

中国自古以来被称为“礼仪之邦”, 在当代文明社会, 更应当重视礼仪教育。在当前疫情尚未彻底结束，“就地过年”显得十分必要。“就地过年”并不意味着排斥亲情与团聚，“线上拜年 见屏如面”“跨越时空 线上团圆”，在这个5G的数字化时代，即使相隔千山万水，利用互联网与亲朋好友，通过电话、视频问候，同样可以让家人体会浓浓的年味，感知浓浓的温情。家长可利用这个机会，教会孩子“云拜年”的礼仪，培养有礼貌有修养的好孩子。

尊重原则。作为社交活动中的基本准则，尊重主要通过称呼、语气、谈吐、姿态来体现。称呼是否得体在一定程度上已经决定了交流的成败，要避免“不称呼”“太亲昵”令人心生厌恶的开场方式。此外，语气亲和，不造作，不生硬；谈吐文雅，不失礼，不粗俗；姿态谦逊，不卑微，不嚣张；把持边界，不打探，不评判，可以使交流双方感到心情愉悦，增加彼此间的亲密度和幸福感。

适度原则。“云拜年”的主要途径为言语交流，说话适度，即适势而谈、适量而说、适中为妙。适势就是要适应所处的状况与形势，教会孩子考虑对方的处境与心境，不能单方面强调自我需求与感受。适量就是要有分寸，要掌控说话的多少与时间长短。适中就是尽可能保持中立，不偏不倚，使大家都能接受。俗话说：“饭要七分饱，话留三分好”说的正是这个理儿。

宽容原则。宽容是气度，更是修养。不纠结于过往，不拘泥于是非，不徘徊于得失。特别是拜年之时，不翻旧账，不念旧恶，不道是非，宽容了别人，善待了自己。教会孩子常怀感恩之心。

“人有礼则安，无礼则危。”礼仪教育的基础在家庭，关键更在家长。春节期间，父母要以身作则，榜样示范，让孩子从谈吐举止开始，提升综合人文修养。

（作者单位：新疆乌鲁木齐市高新区<新市区>教育局）