“暴力管教”不可取!

张雪梅

2019-06-12期10版

家庭教育是未成年人父母或其他监护人的监护职责之一,是未成年人权利保护的重要内容之一。家庭教育是否存在、是否科学、是否体现儿童观,直接影响着未成年人的权利和未成年人权利保护的效果。在家庭教育中,家庭监护与家庭教育缺失、教育忽视、暴力管教是比较常见的不利于未成年人权利保护的情况,严重影响了未成年人的生存权、受保护权、发展权和参与权。

家长因缺乏法治观念,对未成年人“教而不当”,实施错误教育行为导致侵害孩子权利的事件目前比较普遍。北京青少年法律援助与研究中心对2008年-2013年这6年间媒体公开报道的未成年人遭受家庭暴力案件的调研发现,在未成年人遭受家庭暴力的原因中,因家长存在错误的管教观念导致对孩子施暴的占11.05%,占到了未成年人遭受家庭暴力原因的第二位。2010年全国妇联针对中国妇女地位的调查报告显示,有52.9%的男童和33.5%的女童在过去一年内曾遭受过父母的体罚。这些数据表明,暴力管教的现象比较普遍地存在。

受传统观念的影响,很多父母暴力管教的教育观念根深蒂固。有的父母认为孩子是自己的、自己有权力打骂,不把打骂都当成暴力;还有的父母认为打骂、体罚如果没有造成严重伤害则属于正常管教不算暴力。这些错误的理念和认识导致一部分暴力行为被合理化。为了转变家长和社会大众的传统观念和错误教育理念,2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的反家庭暴力法针对家庭中暴力管教现象,专门规定国家禁止任何形式的家庭暴力,特别指出未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力。暴力管教的现象已经正式进入立法的视野,这对于预防和制止管教中的暴力行为,倡导文明科学的家庭教育理念和管教方式具有重要的意义。家长也要理智区分管教和暴力,避免以管教的名义打骂或体罚孩子,这样的行为属于家庭教育失当,是对孩子权利的严重侵害。

(作者系北京青少年法律援助与研究中心研究员)